“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。在办学过程中，学校始终积极贯彻中央精神，结合学校办学定位和实际情况开展文化传承创新，通过厚植师生“三农”情怀，坚定师生文化自信。

第三次党代会以来，学校围绕立德树人根本任务，坚持马克思主义指导地位，以社会主义核心价值观为引领，以中华优秀传统文化为纲要，自觉承担研究与传播中华优秀农耕文化的历史使命，不断加强百余年办学历史的挖掘与传承，校园文化的道德感召力、价值引领力、文化浸润力日益凸显。

这五年是学校推进文化传承创新，开展校园文化建设大发展的五年：以精神文化淬炼、环境文化提升、优秀文化传播三大工程和“千年智慧”、“百年传统”两大系列为代表的一系列工作渐次展开，使得具有浓厚农大特色、鲜明时代特点的文化传承创新工作格局基本形成；社会主义先进文化育人工作成效显著；中华农耕文化研究与传播取得进展；特色校园文化建设成果丰硕；形成了一批校园文化品牌；出版了一批文化著作；研发了一批文化产品。2018年，学校获评“首都文明校园”；2020年，原创舞台剧《稼穑之歌》获“金刺猬大学生戏剧节”最高奖并入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”。

坚持马克思主义指导地位 擦亮大学文化“底色”

“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色”。在推进文化传承创新过程中，学校始终坚持马克思主义指导地位，不断擦亮这一“底色”。

学校将坚持马克思主义指导地位融入体制机制和制度建设全过程。成立校园文化建设领导小组，制定《关于进一步加强和改进网络文化建设与管理工作的实施意见》、《新闻宣传工作管理办法》等系列规章制度，逐步建立党委统一领导，党政群协同推进、有关部门及学院各负其责，全校共同参与的文化传承发展工作格局。在办学理念和办学定位中，强调坚持社会主义办学方向，坚持“四个服务”重大使命，落实立德树人根本任务，培养具有爱国情怀和社会责任感、富有创新精神和实践能力的行业领军和拔尖创新人才。制定各类行为规范，通过学生文明行为规范、学术道德行为规范、师德考核办法、各类教育教学教材管理办法，引导师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

在马克思主义学科建设中，新增马克思主义一级学科博士点，入选北京市首批重点建设马克思主义学院，获国家和省部级基金项目20项，出版专著10余部，发表C刊论文近100篇，举办“纪念马克思诞辰200周年”“改革开放四十年中国共产党‘三农’思想与实践”系列学术会议。

在整个哲学社会科学建设中，学校始终注重突出中国农业大学特色、风格和气派。近年来，《中国农业大学学报（社会科学版）》推出乡村振兴和扶贫专刊、“马克思主义与现实”专栏，50余篇政策研究报告获国家领导人批示。成立国际发展与全球农业学院，在联合国、博鳌亚洲论坛等国际组织发布南南合作、扶贫减贫报告，向世界推广中国经验、中国智慧、中国方案。

培育和践行社会主义核心价值观 彰显文化育人“本色”

文化的核心是价值观，社会主义核心价值观就是文化自信的灵魂。学校注重将培育社会主义核心价值观融入文化建设全过程，以核心价值观推动文化传承创新，以核心价值观落实文化育人。

学校制定实施《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，构建社会主义核心价值观融入教育教学、科研育人、实践育人、校园文化、管理服务和制度建设“六融入”模式，引导青年学生自觉做到“四个正确认识”。教育引导教师牢记立德树人职责，把校史教育、红色教育、三农教育、师德教育融入教师培训，引导广大教师自觉做到“四个相统一”。

五年来，培育和践行社会主义核心价值观的校园文化活动繁荣发展——

讲座论坛活动齐头并进。如学校层面的“名家论坛”“文化艺术讲堂”“求是论坛”，学院层面的“中国草原论坛” “党员先锋论坛”“农政与发展”“相约星期二”“思得沙龙”“思得文化之旅”“导师下午茶”“导师面对面”等，不断使得青年学生的科学精神和文化水平得以滋养。

传统文化进校园探索前行。108期文化艺术展、58期文化艺术讲堂以及名家论坛等活动涵盖书法、国画、油画、摄影、音乐、戏曲等多种传统艺术形式，近10万人次参加；《现代硬笔书法》、《葡萄酒文化》、《太极拳》、《美术鉴赏与实践》等课程，推进传统文化走进第一课堂；与北京曲艺团、中国戏曲学院长期合作“民族艺术进校园”项目；定期组织学生走进国家大剧院，参与“周末音乐会”、“经典艺术讲堂”、“春华秋实——艺术学院舞台艺术精品展演周”等活动赏析；北京交响乐团、北京歌舞剧院等数十个知名艺术团体以及我校艺术团的各项专场演出，影响辐射四万人次；举办文化艺术周末，吸引国内外出版界、传媒界、学术界等知名文艺工作者来学校进行文艺普及；以世界读书日为契机，系列读书活动持续开展，营造了多读书、读好书的良好氛围。

“两节+两季——缤纷校园”文化活动格局日臻完善。“五月的花海”青年节和“金色的希望”嘉年华以及新生季和毕业季的平台，面向全校各学生组织进行项目征集申报并给予指导。五年来，共支持各级组织200余项活动，投入经费120万元，打造了“畜牧文化节”、“草业文化节”、“昆虫文化节”、“跳蚤市场”、“毕业生晚会”、“毕业嗨歌会”、校园十佳歌手大赛、“风采大赛”、“新生宿舍装饰大赛”等众多独具学校专业特色品牌活动，参与人数众多，并受到广泛好评。

社团文化多样发展。目前，学校87家学生社团包含思想政治类、志愿公益类、学术科技类、文化体育类、创新创业类等多种类型，会员已超过15000人次。国旗班曾获北京高校国旗仪仗队检阅式比赛一等奖；国际交流协会曾获哈佛大学模拟联合国会议二等奖；向日葵爱心社、绿脉环保协会曾被评为“榜样100”全国最佳大学生社团；峰云社人文科考队、向日葵爱心社曾被评为“全国优秀大学生团队”。老教授合唱团、京剧社以及各种教工团体非常活跃，工会和离退休处每年根据教职工的需求，组织开展各种艺术培训活动。

传承“千年农耕文化”“百年农大传统” 凝练校园文化“特色”

习近平总书记指出，“农耕文化、农耕文明是中华民族对人类文明的重要贡献”。传承农耕文化、农耕文明，是中国农业大学文化建设工作中的应有之义。多年来，学校始终注重将“千年农耕文化”和“百年农大传统”结合起来，注重凝练校园文化特色。

学校成立农业文化遗产研究中心，通过举办农业文化遗产地研修班暨青年学子研习营，开展农业文化遗产地村庄调研和专题系列讲座，提升农大师生和乡村青年对中华农耕文化价值认知和认同，共开展专题讲座十余场，培养农业文化遗产地青年和师生125位。

建立中国饲料博物馆，在服务行业的同时，兼重科学普及与文化传承。2016年11月以来，参观人数超过15000人次，来自亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、澳洲、非洲等60多个国家的嘉宾亦到此感受传统文化魅力。2019年，国务院副总理胡春华2019年来到博物馆调研。

五年来，校史、院史和学科文化的研究成果不断涌现。《念兹在兹：中国农大强农兴农的十个篇章》、《家》、《再回首》、《共筑梦》、《石羊河印记》、《阡陌逐梦》、《阡陌共语》、《忆恩师》、《校园记忆》等多部图书专著成稿出版；举办 “中国农业大学革命英烈展”，编辑图书《往事寻踪》，在师生中广泛弘扬农大的红色文化；校史专栏在线展示学校历史、名人校友、珍贵历史图片，展现农大教师为我国农业科学、农业高等教育、农村发展的杰出贡献和精神风采。

五年来，学校特别注重挖掘农大精神传统内涵，将其融入各个方面，不断深化文化育人。

在硬件工程建设上，新建校园道路指示系统，改造橱窗，增设校园风物展览板块和电子屏，把橱窗建设成为集合文化传播、政策宣传、新闻发布、视频展播为一体的综合输出平台；强化校园景观的文化内涵，组织师生编写景观背后的故事，出版《校园记忆》。各学院结合自身的历史、专业特点设立文化墙和文化长廊；在东西区教学楼设立院士文化墙；新增建筑从设计之初就加入文化元素，图书馆前广场建设融入校史校徽以及农耕文化元素。

在“软件”思想引领中，强化校训、校徽、校歌、校史的文化育人功能。每年的开学典礼上，校领导为新生代表配发校徽，演唱校歌；走过百年“农科大学”校门成为全体新生入学典礼仪式第一道仪式；组织新生参观学校校史馆；在新教师入职培训中，组织人员讲述学校校训、校徽、校歌的历史渊源；推进校训、校徽、校歌相关视频作品的创作，编制发放校徽拼图、校园文化地图等文化产品；组织校史研究专家，开展农大文化专题讲座。

特别值得关注的是，以新中国成立70周年为契机，大力宣传发扬“曲周精神”。策划曲周实验站45年成就展和科技小院十周年成就的展览，开设《使命与传承——中国农业大学“曲周精神”事迹展》，新华社、人民日报等中央媒体集中宣传报道我校扎根河北曲周46年服务乡村振兴先进事迹，制作推出网站、专刊、展览、图书、话剧，策划召开“服务乡村振兴战略行动计划”研讨会，激发了广大师生爱国奋斗、科学报国的愿望与动力。